TEMA 5 TEXTOS ARGUMENTATIVOS (ll). SECUENCIAS TEXTUALES. (TEMA 8-9 LIBRO). LA GENERACIÓN DEL 27. LITERATURA EXTRANJERA 1ª MITAD S. XX (TEMA 7 LIBRO Y ALMADRABA)
1. MEDIOS DIDÁCTICO (MÓDULO 1,2)
EL ALUMNO REALIZA ESQUEMA DE LA GENERACIÓN DEL 27 EN CASA Y ENTREGA AL PROFESOR
2. COMENTARIO DE TEXTO: “PARA VIVIR NO QUIERO” DE P. SALINAS (MÓDULO 3,4,5)
3. CONTROL ORAL LITERATURA ESPAÑOLA Y EXTRANJERA LAGENERACIÓN DEL 27 (MÓDULO 6)
4. GRAMÁTICA (MÓDULO 7)
-ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO: “SÉ QUE CUANDO TE LLAME ENTRE TODAS LAS GENTES DEL MUNDO, SÓLO TÚ SERÁS TÚ”
-APLICAR GRAMÁTICA TEXTO DE SALINAS (ELEMENTOS MODALIZADORES, CONECTORES, ADVERBIALES LUGAR, TIEMPO, MODO. TEMA 8-9 LIBRO)
A) PASA A PROSA EL TEXTO, UTILIZANDO ELEMENTOS MODALIZADORES Y CONECTORES
5. LECTURA SILENCIOSA (MÓDULO 8,12,17))
-CAPÍTULOS 35-42 PLATERO Y YO. VOCABUL. Y COMPRENSIÓN ORAL
-LECTURA DE MES: EL CAMINO DE M. DELIBES
-PRUEBA LECTURA EFICAZ
6. ES DE TU COMPETENCIA (MÓDULO 9,10)
-LECTURA “CONCURSO DE IDEAS PARA FOMENTAR LA LECTURA”
ACTIVIDADES P. 120 Nº 1,2,3,5,6
7. RECITACIÓN (MÓDULO 11)
“PARA VIVIR NO QUIERO” DE PEDRO SALINAS
8. CONTROL ESCRITO (MÓDULO 13)
9. COMPRENSIÓN LECTORA
-LECTURA P. 98 “UNA COMIDA MUY ANTIGUA” DE A. SÁNCHEZ
ACTIVIDADES Nº 1,2,5,6,7,8,11,12
VOCABULARIO: PAVOR, INFUNDIR, CULINARIA, APERCIBIR, ESTANDARIZADOS
10. EXPRESIÓN ESCRITA (MÓDULO 15,16)
11. EXPRESIÓN ORAL (MÓDULO 18)
30, DEBATE:
20, DRAMATIZACIÓN ESCENA “LA CASA DE BERNARDA ALBA” DE GARCÍA LORCA
12. PIZARRA DIGITAL: POWER-POINT CON ENLACES (MÓDULO 20)
